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今天的孩子到底怎么了?
日期:2016年06月08日   来源:本站原创   作者:佚名   编辑:张听森   浏览数()

校本教材:

今天的孩子到底怎么了?这位老师的回答真是绝了!学生安全教育平台

我是一名执教在一线的老师,最近发生的很多事,让我陷入深思,甚至有点焦虑,我们的孩子到底怎么了?

老师经常诉说着孩子越来越难教了,家长也在不断抱怨孩子越来越难管了,一言不合便离家出走者有之,沉迷游戏夜不归宿者有之,因小事争执就动刀捅人者亦有之……

但总体来看,我认为这些事的发生十之八九都是因家庭因素所致。归根结底,恐怕我们的家长要负直接责任,但有些家长肯定不服气,教书育人难道不是学校、老师的职责所在吗?孩子不学好怎么就成了我们家长的主要责任了?

家长朋友,您不妨先来听听,看我说得在不在理:

家长才是孩子永不退休的班主任

计划经济下的传统教育,家长只负责把孩子带大,给口饭吃、给件衣穿、给间房住,至于成不成才并不重要。在这样的时代背景及教育氛围下,家长把老师当成神,顶礼膜拜,孩子对老师也敬仰有佳,师生关系和谐融洽。

可现在是市场经济下的现代教育,家庭教育理应成为所有教育关系的重中之重,家长更应该成为孩子的第一责任人,站在一线而不是退居幕后,可很多家长没有改变这种观念,还停留在以前的教育模式下,只养不育、只放不管,认为孩子交给学校、交给老师就可以完全放心,悠闲地做着甩手掌柜,但等孩子出了问题时,却总是抱怨别人的不是,从没有检讨自己的不足。

要知道,您的孩子从幼儿园、小学、初中,再到高中、大学,已经记不清换过多少个班主任和任课老师了,但父母却不会换,所以父母才是孩子永不退休的班主任。您更要知道,家长一对一都搞不定、教育不了孩子,老师还有4050个,甚至更多的孩子等着教育,哪里管得了这么多性格迥异、禀赋不同的孩子!

教师成高危职业  老师成了弱势群体

现在,整个教育氛围对学校和老师极为不利,教师成了最危险的职业之一,老师俨然成了弱势群体。老师对孩子打不得、骂不得、说不得、罚不得,连基本的君子动口不动手的动口权利也被剥夺了,老师还如何出手相助学生呢?

前不久,湖南一高三班主任鲍某的谆谆教诲,却换来学生的恩将仇报,被其刀刺身亡。所以家庭教育决定孩子能不能成人,学校教育决定学生能不能成才,而孩子成人比成才重要一万倍!因为孩子不成人就是伤人、害人、吃人的恶魔,但孩子既然成人,就算没成才,充其量是自己理想抱负无法实现,但对他人和社会无害!

所以,父母要重点审视自己的家庭教育,是不是把孩子在上学之前已经真正培育成人。实现这唯一心愿和最高理想的唯一途径,就是在家庭教育中父母通过言传身教、以身作则、身体力行的行为示范熏染、熏陶、熏修孩子做人的品德、品质、品行,让孩子从小就具备仁义礼智信的做人品德、品质、品行!

并且,教育孩子是否成功与父母文化程度高低没有直接关系,家庭教育仅仅和父母做人的品德、品质、品行有直接关系!您无可否认,熊孩子是熊父母一手教育出来的!

儿既成人又成才、常使父母乐开怀——这是成功父母既重视对儿女进行家庭道德教育,又支持学校对儿女进行知识技能教育所得到的双重福报;

儿未成年身先囚、常使父母人前羞——这是一些失败父母对儿女从小惯养放纵、缺乏道德约束的必然后果;

儿未成才赴黄泉、常使父母泪涟涟——这是一些糊涂父母从小对儿女家庭教育粗暴,只知道棍棒相加,很少进行情感沟通的无法避免的恶果。

家庭教育是影响孩子成人成才的重要因素,不要把孩子成人成才的全都押在学校和老师身上,这是学校教育不能承受之重!