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以本为纲 以生为根 以效为果——记宜兴市城南实验小学低年级语文课堂教学研讨活动
日期:2018年05月28日   来源:本站原创   作者:佚名   编辑:admin   浏览数()

 

面对两套不同的新教材,宜兴市城南实验小学低年级老师们充分发挥团结协作精神,一起研读文本,分析学情,挖掘和研究教材教法。第13周,为全校语文老师呈现了两节精彩生动的语文展示课,一节是一年级组王文雅老师执教的《荷叶圆圆》,另一节是二年级组周凌燕老师执教的《识字8》。课堂上,老师们紧扣文本,注重朗读指导,让课堂书声琅琅;将汉字与文化相结合,激发学生学习兴趣;将字词教学与课外拓展由结合,适度拓展语文教学的外延。充满智慧的点拨,大方得体的教态,充分展示了两位年轻老师扎实的教学功底。孩子们个个跃跃欲试,课堂成为他们习得语言,发展能力,拓展思维的引力场。

 

周四下午,老师们齐聚阶梯教室,对低年级的语文课堂进行了深入研讨。从说课到议课,从肯定到建议,专注而坦诚。特别是对统编教材的识字教学,语言拓展训练,毫无保留地谈论自己的教学想法和思路。中年级的老师更是就低中年级教学的衔接畅谈自己的看法,为切实提高课堂教学的效率献计献策。

 

短短的一个小时交流,不少老师表示:此次研讨活动受益匪浅,既享受到了优质课的丰富营养,又加深了对统编教材的全面认识,在今后教学中要用新的教育理念实施统编教材教学,及时总结经验、发现问题,深度学习,力争使我们的语文课堂更加优质、高效。

 

佐藤学言“教师工作的本质不只是‘教学’,更是‘学习’。”城南实小为语文团队深谙此理,所以再怎么忙碌,我们都要静下心来,开放课堂,展开教研,上课、说课、评课……最真实的课堂,最朴素的交流,我们沉潜期间,为了同一个目标:城南孩子语文素养的扎实提升!