萌宠之家的故事

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观察对象:乐乐 小颖 观察者:中四班 徐圆圆老师

 

一:注意:

只要区域活动开始,萌宠之家永远都是第一个满员的。今天萌宠之家迎接了6位宝贝,其中就有帅气的你和小颖。你俩今天的角色是洗浴师。

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    “不对、不对,不是这样的。”原来是小颖正在给你纠错呢!你把眼影抹在狗狗的脑袋瓜上了,小颖还向老师指了指,说道:“眼影是涂在眼皮上的”,你听到后,立即接受了她的建议。还举起给小颖看并说道:“看,画好了。”

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    小颖说:“这里还有只乌龟,排队很久了,轮到它了。”你接过乌龟,把他放在浴缸里洗了洗,拿起来又用电吹风吹了吹,还给它戴了一条美丽的项链。

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    对着小颖说:“小颖,你看漂亮吗?”小颖一把把它抱在怀里,轻轻的说:“好可爱哦!”

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你一把又抱起了一旁的佩奇,说道:“它也要洗澡,我们一起帮它脱衣服吧!”脱了好一会儿,也没脱下来,小颖放弃了,而你还在坚持。在你不懈的坚持之下,终于衣服脱了下来。

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你独自一人帮它洗澡,洗完澡抱它出来时,还帮它抖了抖身上的水,又开始了艰难的穿衣之旅。

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你像给小宝宝穿衣服一样,轻轻地拉着它的手,一点点的把它的小手、小尾巴拉出来。“哇!终于传好了。”你开心的喊道。

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    接着你也给它戴了一串项链,戴好后,还给他梳了梳头。一遍梳还一边说:“你看,这下你干净了吧!”

 

    二、识别:

1、每次区域活动开始,萌宠之家总是第一个满员,说明这是一个孩子们热爱的场所。

2、当小颖对你说“不对”时,你能听取她的建议,看得出你是个学习能力强,能愉悦接纳建议的孩子。

3、帮佩奇脱衣服时,你们遇到了困难,小颖放弃了,但你没有,在这儿老师看到的你坚持不懈。

4、你帮小动物们洗澡、吹风、打扮,手法利落娴熟,看得出对于这些,你都有了一定的生活经验。

5、最后你一个人完成了佩奇的洗澡、穿衣等一系列工作,让老师看到了你对于这项工作认真负责的态度,相信在你今后的学习中,你也会是这样一个认真、坚持的孩子。

 

    三、回应

1、提供更多的岗位与角色,增设活动名额。

2、增设背景音乐,让萌宠之家变得更为舒心享受。

3、增加浴巾、沐浴露、面霜等洗浴材料,让洗浴变得更规范。

4、增设美发角,将洗浴和美发间隔开,让宠物店变得更为规范。

2019年3月19日 13:18
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